La terapia educativa-experiencial de escucha facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas descubriendo en tu historia, cuántas experiencias no deseadas te sirvieron para entender que fueron inevitables porque ya habían sucedido y para descubrir respuestas que te permitían confiar en que lo sucedido no sucedería más. Es un proceso con un horizonte esperanzador.
Si sienten que no tienen paz mental, que gran parte del día están frustrados por lo que ha sucedido o no ha sucedido, o atemorizados por lo que puede o no puede suceder, es motivo suficiente para iniciar un proceso terapéutico para descubrir cuáles fueron las necesidades que quedaron sin cobertura o pueden quedar sin cobertura.
Si aprenden a recuperar la paz interior cada vez que la pierden porque descubren por qué la perdieron, desarrollarán la confianza en la vida, en los otros y en sus propios potenciales, percibiendo todo lo que sucede dentro y fuera de uno, como una oportunidad para seguir desarrollando la capacidad de transformar las percepciones trasmitidas como maldiciones en bendiciones, dejando así de luchar contra lo que no pueden cambiar, recuperando poco a poco la paz mental.
Solo la apertura a la posibilidad de construir un nuevo aprendizaje despierta la curiosidad por construirlo. Esta apertura no es posible cuando estamos en estado de secuestro emocional, o frustrados porque alguna necesidad ha quedado sin cobertura y no está en nuestra mano cubrirla, o atemorizados porque intuimos que una necesidad puede quedar sin cobertura y no podemos hacer nada para que esto no suceda. En este estado no es posible construir ningún aprendizaje porque falta la curiosidad que lo promueve.
Sólo aprovechando este estado para desplegar la creatividad sentiremos la curiosidad de entender que lo que ya ha sucedido es inevitable porque ha sucedido y conveniente para construir algún aprendizaje que nos permita convertir lo sucedido en evitable en un futuro, y así vamos construyendo nuevos aprendizajes a través de las experiencias.
La terapia educativa-experiencial de escucha facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas descubriendo en tu historia, cuánto malestar acumulas sin saber por qué, hasta que hablando de ello irás recuperando el bienestar de forma espontánea, al ir tomando conciencia de todo lo que no sabías que estaba en el inconsciente, de lo vivido, de lo que estás viviendo, o de lo que crees que vas a tener que vivir porque tu intuición te lo indica, sintiendo que te vas liberando poco a poco de todos los síntomas que te llevaron a iniciar la terapia. Es un proceso con un horizonte esperanzador.
Son muchas las personas que cuando vienen a hacer una sesión de terapia de escucha, y les pregunto qué les trae a mi despacho, su respuesta es: que tienen angustia, un nudo en el estómago, ansiedad, la respiración entrecortada etc. y cuando les pregunto si saben por qué, unas me dicen que sí y otras me dicen que no.
Sin embargo, tanto las que saben el origen de su malestar como las que no, cuando empiezan a conversar conmigo empiezan a sentir que se van liberando, porque conversar facilita tomar conciencia de las percepciones que hay en el inconsciente del pasado, del presente y del futuro, al ir poniendo palabras de forma espontánea, sin ningún esfuerzo.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas descubriendo en tu historia, cuántas experiencias tuviste guardadas muchos años en tu memoria creándote malestar hasta que hablando de ellas fuiste recuperando el bienestar de forma espontánea por los aprendizajes que pudiste construir a través de dichas experiencias vividas, sintiendo gratitud por todo lo vivido.
Son muchas las personas que cuando vienen a hacer una sesión de terapia de escucha, y les pregunto qué les trae a mi despacho, después de perderse por las ramas acaban diciéndome que quieren vivir tranquilos, que nada les afecte, ni les preocupe.
Cuando van entendiendo que no son las circunstancias las que producen afectación o intranquilidad, sino la percepción que cada uno hace de lo que sucedió en el pasado, está sucediendo en el presente o cree que puede suceder en el futuro, van cayendo en la cuenta de que esto ha sido así en su experiencia vital y poco a poco de forma espontánea van transformando las percepciones que les crean malestar en otras que le van devolviendo el bienestar, contribuyendo a mejorar la calidad de vida porque recuperan las ganas de vivir y el sentido de la vida .
