TODO EMPEZÓ FATAL

 

Todo empezó fatal y se puso aún peor, nada sucedía como yo tenía previsto, me iba sorprendiendo todo.  Gracias a que yo hago los planes para que la vida me los cambie, me fui adaptando a lo que iba sucediendo, fluyendo sin dificultad.

Al poco tiempo de llegar, recordé que todo sucede siempre de la mejor manera para mí y para todos y lejos de sentirme frustrada empezaron a surgir en mi cabeza infinitas posibilidades peores que las que se me iban presentando y empecé a pensar: pues ni tan mal, virgencita, virgencita, déjame como estoy.

Cuando llegó la hora de despedirnos el ambiente era tenso, la mayoría de las personas se sentían engañadas por lo que allí habían vivido, que no era ni parecido a lo que habían ofertado. Yo, en cambio, salí contenta y feliz por haber podido afrontar lo que me iba encontrando, sintiéndome afortunada, porque en ningún momento sentí enfado o contrariedad y pude verme en otros tiempos, a través de los asistentes, frustrada e impotente por no poder nada para cambiar lo que allí estaba sucediendo.

Una vez más comprobé que por fin he descubierto la llave de la libertad para mí, que es poder fluir con todo lo que sucede en cada momento, entendiendo que todo lo que no me mata, me da la oportunidad de desarrollar mi capacidad creativa para poder fluir con todo, por todo y a pesar de todo lo que sucede y que en cada momento de mi vida la única opción posible es transitar el día como me vaya dirigiendo esa niña interior que llevo dentro, que irá desplegando la creatividad para encontrar el camino, como lo ha hecho desde que fui concebida.

Qué maravilla, que curso más interesante había vivido sin esperarlo, solamente confiando en que todo sucede de la mejor manera, porque ya no me empeño en cambiar nada de lo que va sucediendo, comprendiendo que todo lo que sucede es inevitable, conveniente y necesario para lo que está venir  y que todo lo que he vivido desde que fui concebida en el seno de mi madre ha sumado, nada ha restado.

Una vez más me lleno de gratitud a la vida, que me ha ido poniendo delante siempre lo que me convenía para lo que estaba por llegar.

La vida, los otros y yo somos perfectos si despliego mi creatividad para descubrir la perfección en todo. 

                                  

 18-5-26                                                                    Manuela Álvaro Alonso

Pensar ha dejado de interesarnos.

La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento,  vayas descubriendo en tu historia cuántas veces llevado por lo que leíste o escuchaste por internet, percibiste la realidad de una forma que te llevó a tener comportamientos con muy graves consecuencias para ti y lo guardaste en tu memoria con una culpabilidad  que no ha transformado tu percepción.

Cómo descubrir respuestas nuevas a problemas viejos.

La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento,  vayas descubriendo en tu historia cuántas situaciones tienes guardadas en tu memoria como maldiciones y por lo tanto con mucho temor a volver a vivirlas de la misma forma, porque la percepción no se ha transformado a través de la experiencia, de forma espontánea e inconsciente.  Mientras hablas vas descubriendo la percepción de lo vivido y poco a poco de forma consciente irás transformando la maldición en bendición, librándote así  del miedo a volver a vivirlo, porque reconocerás la posibilidad de volver a vivirlo y si vuelves a vivirlo lo percibirás como una oportunidad para seguir desarrollando tus recursos personales para seguir ganando autonomía.

Los adolescentes guardan sus opiniones para evitar conflictos.

La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento,  vayas descubriendo en tu historia cuántas veces ocultaste partes de ti  a tus padres para evitar conflictos y esto te llevo a sentirte desconectada de tus padres y buscaste otras personas a quién contarle tus cosas y muchas veces pagaste graves consecuencias y que esto no fue malo para ti, porque ahora te das cuenta de que no quieres hacerlo igual que lo hicieron tus padres.

26º Prog. Aprende a vivir a tu manera: El aburrimiento despliega la creatividad dando rienda suelta a la imaginación. Emitido 23-7-26.

Es muy importante que los padres entiendan que el aburrimiento es necesario para que sus hijos desplieguen la creatividad, imaginando juegos o teatralizaciones, porque vivimos en una época que intenta llenar cada minuto de los niños con pantallas, para que no molesten. La imaginación no nace del exceso de estímulos sino del espacio que les dejamos para que lo llenen a su manera. 

Cuando un niño se aburre si los padres no intentan entretenerle y le dan el tiempo, calma y libertad para crear su propio mundo, su cerebro comienza a buscar posibilidades, desarrollando la imaginación, resolución de problemas, el juego libre, inventando lo que todavía no sabe, pero intuye.

La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento,  vayas descubriendo en tu historia cuántas veces estuviste aburrido y sólo de ese estado de aburrimiento desplegaste la creatividad para hacer algo nuevo que te sacara del aburrimiento y en esa experiencia descubriste algo que antes no sabías y así, poco a poco, perderás el miedo al aburrimiento porque lo percibirás como la oportunidad para que tu creatividad se despliegue y se te ocurran respuestas nuevas que formarán parte de tus recursos personales. 

Por qué los hijos no pueden escuchar a los padres.

Los hijos nacen preparados instintivamente para observar continuamente a los padres desde que nacen, para ir introyectando el modelo en su cerebro mamífero, que ya sabemos que está en blanco, por eso nacen como seres humanos en potencia, que se irán  desarrollando imitando el modelo.

Las percepciones y los comportamientos de los padres son su manual de vida, por eso cuando sienten que no les escuchan es cuando no les obedecen, porque dentro de la observación continua está la escucha.

Si los padres dan ordenes desde la autoridad, sólo encontraran en sus hijos obediencia o desobediencia, mientras que si ofrecen propuestas o recomendaciones que les beneficien, escucharán con mucha atención por su propio interés y actuarán  en consecuencia. Así irán construyendo aprendizajes a través de sus propias experiencias por ensayo-error.

La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento,  vayas descubriendo en tu historia cuántas veces, cuando eras niño, obedecías o desobedecías, pero no escuchabas ni pensabas sobre lo que te decían, sólo comprobabas que si obedecías te querían y si no te rechazaban, por eso muchos adultos siguen buscando todavía el amor a través de la obediencia a las personas que reconocen como autoridad.

25º Prog. Aprende a vivir a tu manera: Aprender a conversar para transformar. Emitido 16-7-26.

Para que una conversación facilite descubrir una percepción y transformarla, es necesario aprender a escuchar lo que el otro dice como su percepción simplemente, que te puede facilitar que descubras la tuya sirviéndote de referente y cuando la muestres,  sigue escuchando al otro con atención como alguien diferente a ti, para seguir descubriéndole. 

Cuando una conversación acaba en discusión ninguno de los dos descubre nada, ni del otro ni de sí mismo, porque toda la creatividad la dirigen a convencer al otro de que su percepción es la verdadera. Ninguno de los dos conversa desde el entendimiento de que la realidad no existe, que existen percepciones de la realidad. Por esto no pueden escuchar con calma la percepción del otro, como alguien diferente que puedes tomar como referente para tu transformación si fuera conveniente.

 La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento,  vayas descubriendo en tu historia cuántas veces hablando con alguien has terminado en una discusión, dejándote un mal sabor de boca, sintiendo que el otro no te entendía,  y poco a poco irás  entendiendo que tú si puedes entender que el otro no te puede entender porque es diferente a ti y lejos de entrar en una discusión, seguirás escuchando con atención al otro para seguir entendiendo que él no puede entenderte.