La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que
mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas
descubriendo que cada vez que te has disfrazado te has sentido y comportado de
forma diferente de forma espontánea, aunque muchas veces no hayas sido
consciente de esto.
Mientras vas
descubriendo todo esto en tu historia, irás desarrollando la capacidad de transformar
las percepciones que te generan malestar en otras que te devuelvan el bienestar
y la alegría de estar vivo.
El carnaval es una
fiesta que nos da la oportunidad de crear una nueva imagen de nosotros a través
de un disfraz.
Si observamos que
cuando nos ponemos un disfraz somos capaces de hacer cosas que no haríamos con
nuestra imagen habitual, descubriremos que cuando el cerebro reptiliano o
instintivo transforma una percepción nos lleva a tener comportamientos
diferentes. Y para que se transforme la percepción que tenemos de nosotros mismos no
es necesario ponernos un disfraz, sólo es necesario que la misma creatividad
que hemos desplegado para crear el disfraz, la usemos en descubrir por qué nos conviene cambiar la percepción,
que es lo mismo que hacemos de forma inconsciente cuando buscamos un disfraz,
cambiar la percepción de nosotros mismos para poder actuar de forma diferente.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que
mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas
descubriendo que cada vez que te has disfrazado te has sentido y comportado de
forma diferente de forma espontánea, aunque muchas veces no hayas sido
consciente de esto.
Mientras vas
descubriendo todo esto en tu historia, irás desarrollando la capacidad de transformar
las percepciones que te generan malestar en otras que te devuelvan el bienestar
y la alegría de estar vivo.
Cuando el cerebro
reptiliano o instintivo simplemente se adapta desplegando la elasticidad, no
hay transformación de la percepción y por supuesto sigue percibiendo malignidad
en la persona o en la vida, que pone delante la situación que produce
frustración y/o miedo a la frustración.
Sin embargo, cuando
el cerebro reptiliano o instintivo, haciendo uso de su plasticidad despliega la
creatividad, le va quitando la malignidad a la persona y a la situación transformándolas
en benditas, quedando así de forma espontánea transformada lanecesidad no cubierta en posibilidad o
transcendida para siempre.
El cerebro
reptiliano o instintivo, ante cada situación que lo activa siempre lleva a cabo
el proceso que es necesario porque conviene. Cuando usa la elasticidad hay un
cambio para adaptarse sólo hasta que sea necesario, en cambio cuando usa la
plasticidad hay una transformación irreversible. Generalmente estos procesos
suceden de forma inconsciente y sólo podemos descubrirlos una vez que han
tenido lugar y entenderlos, para poder recuperar la paz mental que necesitamos
recuperar cada vez que la perdemos.
El cerebro
reptiliano o instintivo percibe, piensa, siente y actúa como necesita en cada
momento,porque es lo que conviene en
cada momento, por eso estamos en continua transformación que hace que noseamos estáticos, sino dinámicos.
Nuestra infinitud
consiste en las infinitas posibilidades que tenemos de percibir lo que sucede
dentro y fuera de nosotros.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que
mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas
descubriendo los aprendizajes que de forma inconscientevas construyendo cada día con cada
experiencia, para que puedas recuperar la curiosidad por seguir construyendo
aprendizajes conscientemente.
Mientras vas
descubriendo todo esto en tu historia, irás desarrollando la capacidad de percibir
todo lo que te sucede, que no te gusta, como una oportunidad para aprender algo
que todavía no sabes y así irás recuperando la confianza en la vida con la que
naciste y la alegría de estar vivo, perdiendo el miedo a vivir, porque tendrás
la seguridad de que todo lo que te presente la vida será porque te conviene.
Cuando creemos que ya no podemos
construir nuevos aprendizajes perdemos la curiosidad que es una capacidad que
nace con nosotros y nos puede acompañar hasta el último suspiro, si recordamos
el refrán no te acostarás sin saber una cosa más.
Aunque
no seamos conscientes siempre estamos construyendo nuevos aprendizajes que
hacen posible que estemos encontinua
transformación, por esto no somos estáticos, somos dinámicos. La única certeza
que podemos tener es que tenemos un potencial creativo infinito para
transformar las percepciones que no nos permiten descubrir respuestas eficaces
y satisfactorias en otras que nos lo permitan.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que
mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas
descubriendo los aprendizajes que de forma inconscientevas construyendo cada día con cada
experiencia, para que puedas recuperar la curiosidad por seguir construyendo
aprendizajes conscientemente.
Mientras vas
descubriendo todo esto en tu historia, irás desarrollando la capacidad de percibir
todo lo que te sucede, que no te gusta, como una oportunidad para aprender algo
que todavía no sabes y así irás recuperando la confianza en la vida con la que
naciste y la alegría de estar vivo, perdiendo el miedo a vivir, porque tendrás
la seguridad de que todo lo que te presente la vida será porque te conviene.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que
mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas
descubriendo cuántas cosas estás intentando conseguir creyendo que si las
consigues vas a ser feliz, y cuánto miedo tienes a no conseguirlo, y cuántas cosas
no has conseguido de las que has buscado y la frustración que has
experimentado, y cuántas cosas conseguiste y lo efímera que fue la alegría.
Mientras vas
descubriendo todo esto en tu historia, irás desarrollando la capacidad de
confiar en la vida con la que naciste, porque irás comprobando que todo lo que
has vivido fue conveniente para llegar a ser la persona que eres hoy, porque
todos somos producto de nuestra historia.
Muchas veces nos
empeñamos en buscar algo que no tenemos, sufriendo el miedo de no conseguirlo, y si no lo conseguimos nos sentimos muy
frustrados y si lo conseguimos la alegría nos dura poco.
En cambio, si
entendemos que la vida siempre nos ofrece en cada momento lo que nos conviene,
o bien para disfrutarlo y bien para evolucionar,nos podremos dejar sorprender por la vida y
podremos fluir con lo que vaya llegando, para que la vida se convierta en una
fuente de satisfacción, no de miedo continuo o de frustración o de alegría
efímera, que a veces es el origen de
pensamientos suicidas.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que
mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas
descubriendo cuántas cosas estás intentando conseguir creyendo que si las
consigues vas a ser feliz, y cuánto miedo tienes a no conseguirlo, y cuántas cosas
no has conseguido de las que has buscado y la frustración que has
experimentado, y cuántas cosas conseguiste y lo efímera que fue la alegría.
Mientras vas
descubriendo todo esto en tu historia, irás desarrollando la capacidad de
confiar en la vida con la que naciste, porque irás comprobando que todo lo que
has vivido fue conveniente para llegar a ser la persona que eres hoy, porque
todos somos producto de nuestra historia.