miércoles, 29 de abril de 2015

13º Prog. ESCUCHARNOS PARA DESCUBRIRNOS:. “El remordimiento nos somete a una tortura eterna, que creemos aliviar buscando castigo por el hecho cometido”.Emitido 24-4-15


A veces, cuando el Satélite ejerce presión, recriminando y culpabilizando al Planeta de todo su malestar, el Planeta puede empezar a sentir remordimientos por esos comportamientos y buscar el castigo del Satélite porque cree que así desaparecerá la tortura que producen éstos. Pero esto no es así, solamente nos podemos liberar de los remordimientos cuando entendamos que fuimos las primeras victimas de nuestros propios comportamientos, a los que fuimos condenados, generalmente por la atención tóxica que nos ofrecen las personas que dicen querernos y en nombre del amor, apareciendo dentro la compasión por nosotros mismos y por ellos. Cuando uno de ellos puede descubrir que sólo se atienden en estado de Secuestro Emocional, transitando canales de atención tóxica, adictiva y destructiva, y deja de transitar esos canales, tanto cuando entra él en Secuestro Emocional como cuando es el otro el que se comunica en ese canal, la relación empieza a transformarse de forma espontanea. Como todos necesitamos atender al otro y para esto es imprescindible que él otro nos atienda, si poco a poco van desapareciendo los canales de atención tóxica por falta de transito, irán reapareciendo los canales de atención sana que habían desaparecido, por lo adictivos que son los de atención tóxica. Y tanto unos como otros empezarán a sentirse dueños de sus silencios en lugar de esclavos de sus palabras. Dejando atrás el amor mercantil del cerebro mamífero para empezar a disfrutar del amor incondicional del cerebro humano que nos irá humanizando.

4º PRESENTACIÓN DEL LIBRO EDUCATIVO-EXPERIENCIAL "De Satélites y Planetas" en el II Encuentro de Escritores Canarios, celebrado en La Orotava (Tenerie) el día 26-4-15. Autoras Helena Lorenzo y Manuela Alvaro Alonso.20150426 102210


II Encuentro de Escritores Canarios celebrado en La Orotava (Tenerife) el día 26 de Abril de 2015. Evento muy entrañable al que tuvimos la oportunidad de asistir y participar Helena Lorenzo y yo presentando nuestro libro Educativo-Experiencial "De Satélites y Planetas" en La Orotava (Tenerife)
















miércoles, 22 de abril de 2015

12º Prog. ESCUCHARNOS PARA DESCUBRIRNOS: “Cuando desaparecen los químicos del enamoramiento aparece la amenaza de perder al ser amado.Emitido 17-4-15




Cuando el Satélite empieza a sentir esta amenaza necesita buscar en el Planeta comportamientos que justifiquen esta amenaza, y una vez que los encuentra empieza a presionar al Planeta, culpabilizándole de su sentimiento de amenaza a ser abandonado. Recordemos que el Satélite se mueve en la superioridad y busca siempre culpables de lo que siente en cada momento, si es desagradable. El Planeta cuando empieza a sentir esta amenaza la justifica por la recriminaciones y exigencias que le llegan del Satélite y como el Planeta siempre se mueve en la inferioridad, empieza a creer que posiblemente el Satélite lleva razón y así se lo hace saber, comprometiéndose a poner todo de su parte para que él Satélite no sienta esa amenaza. Y ya el conflicto está servido, porque el Planeta empieza a sentir que continuamente produce frustración al Satélite en su insaciabilidad infinita, sintiendo cada vez más presión. A estas alturas ya el canal de atención tóxica, adictiva y destructiva está establecido. Los dos se atienden ya sólo en este canal donde el Satélite siempre será el ultimo en hablar, tanto cuando el Planeta guarda silencio a la primera intervención del Satélite en Secuestro Emocional, quedando ileso y dueño de su silencio, como cuando responde a cada intervención del Satélite hasta que guarde silenció por agotamiento. En este caso, el Planeta quedará extenuado y esclavo de sus palabras. En los dos casos el Satélite comunicándose en Secuestro Emocional siempre será esclavo de sus palabras reforzando su necesidad de que el otro le libere de la amenaza a perder al ser amado.

lunes, 20 de abril de 2015

11º Prog. ESCUCHARNOS PARA DESCUBRIRNOS:“Cuando se acaba el tiempo de la seducción porque se establece una relación basada en el vinculo de la pertenencia desaparecen los químicos del enamoramiento”. Emitido 10-4-15.



En el tiempo de la seducción el Satélite, gracias a los químicos del miedo de no conseguir seducir al Planeta, despliega todo el potencial creativo para mostrar lo mejor de él y descubrir lo mejor del Planeta para reforzárselo. Durante este tiempo el Planeta, también gracias a los químicos del miedo de entrar en contacto y ser seducida por una persona desconocida, despliega todo el potencial creativo para descubrir lo mejor del Satélite y mostrar lo mejor de él mismo para mantener el interés de éste. Este es el tiempo del enamoramiento en el que las necesidades de los dos coinciden, cada uno tiene la necesidad de cubrir todas las necesidades del otro para no decepcionarlo, porque están reguladas por el miedo de no conseguir llegar a vincularse en pertenencia y establecer una relación estable. Las dos personas durante este tiempo y gracias al dopaje que producen los químicos del miedo, sienten que han encontrado a la persona que necesitan para ser feliz, porque entienden la felicidad como el estado en que todas las necesidades las cubre el otro en nombre del amor. Y aunque este amor es mercantil, lo dos ponen lo mismo y entienden que siempre tienen el saldo a cero, porque ninguno pone más que el otro. Y lo que es más, están seguros que este estado será eterno porque no son conscientes de que están bajo los efectos de los químicos del enamoramiento que irán desapareciendo de forma espontanea a medida que el cerebro vaya normalizando la situación y creando el vinculo de la pertenencia.

miércoles, 15 de abril de 2015

10º Prog. ESCUCHARNOS PARA DESCUBRIRNOS: “El castigo en la sociedad jerárquica era corrector, en cambio ahora, en la sociedad horizontal, no sólo no actúa como corrector, sino que se convierte en radicalizador de la conducta”.

Cuando las relaciones humanas eran jerárquicas porque el cerebro mamífero era el que controlaba la conciencia colectiva para la supervivencia del grupo, había conductas buenas y malas. Las malas se entendían que ponían en peligro la vida, y había que corregirlas a través de amenazas y castigos. En la mayoría de los casos se conseguían corregir y en los que no era posible, los educadores abandonaban la lucha por rendición. Las penas aplicadas a los delitos por el Poder Judicial nunca consiguieron que desaparecieran dichas conductas. En la actualidad, por la evolución natural del cerebro, las relaciones humanas son horizontales, reguladas por la conciencia individual basadas en la cooperación, la gratitud, la compasión y la afectividad. Ahora ya no hay conductas buenas ni malas, independientemente de que el Poder Judicial siga aplicando las penas que indique el Código Civil a las conductas consideradas delictivas. Es necesario entender que todas las conductas tienen consecuencias, y que sólo así podemos ir construyendo aprendizajes, por ensayo-error, como podemos comprobar en el aprendizaje de la habilidad de caminar, el cual todos hicimos acompañados, pero no dirigidos ni adiestrados. Solo entonces podemos descubrir que la educación ahora consiste en acompañar a los hijos y alumnos a experimentar, facilitando que puedan construir sus propios aprendizajes a través de sus experiencias, transformando las conductas continuamente de forma espontanea.