miércoles, 29 de noviembre de 2017

39º prog. PREGUNTARNOS PARA ENTENDERNOS: ”Cada día tenemos la oportunidad de transformar la adversidad en posibilidad”. Emitido 23-11-17





Todo lo que aprendimos a percibir como adversidad, si desplegamos el infinito potencial creativo que tenemos, lo podemos transformar en posibilidad, descubriendo que la energía que corre por nuestro torrente sanguíneo cuando entramos en estado de secuestro emocional puede ser transformadora, saliendo de la necesidad que no ha sido cubierta, de la certeza del pensamiento convergente y entrando en las infinitas posibilidades del pensamiento divergente. Las certezas transmitidas podemos transformarlas a partir de una experiencia, que activó nuestro cerebro reptiliano metiéndonos en estado de secuestro emocional, en una percepción más, de las infinitas que podemos hacer de la realidad. Ya lo dice el refrán “Todo depende del cristal con el que se mire”. 
 Solo de las certezas imitadas o introyectadas por el cerebro mamífero de nuestros padres y educadores que maneja el pensamiento convergente podremos pasar a las infinitas posibilidades que maneja el pensamiento divergente desplegando la creatividad infinita de que disponemos, cuando tengamos en nuestro torrente sanguíneo la energía transformadora del miedo y/o de la frustración que nos llevará a poder vivir como auténticos seres humanos, no sólo sobreviviendo como cualquier animal mamífero. 
 Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras hablan de sus propias experiencias van descubriendo que la creatividad les permite transformar las certezas, que hacen que el desafío del presente resulte muy difícil de afrontar, en posibilidades que faciliten descubrir respuestas eficaces y satisfactorias. Es un proceso.

miércoles, 22 de noviembre de 2017

38º prog. PREGUNTARNOS PARA ENTENDERNOS: ”La creatividad nos permite pasar del pensamiento convergente al pensamiento divergente”. Emitido 16-11-17.

       La energía transformadora que corre por nuestras venas cuando estamos en estado de secuestro emocional, afectados, sintiendo miedo y/o frustración, nos da la oportunidad de salir de la necesidad que no ha sido cubierta, del pensamiento convergente sobre la certeza, entrando en las infinitas posibilidades del pensamiento divergente. La percepción transmitida la tomamos como la realidad, la única verdad, no como una percepción más de la realidad.

 Cuando la percepción de la realidad no nos lleva a respuestas eficaces y satisfactorias tenemos la oportunidad de desplegar la creatividad para descubrir la percepción tóxica transmitida y transformarla en una nueva. Y Y así vamos saliendo de las certezas que maneja el cerebro mamífero como fuente asegurada de activar el cerebro reptiliano, y entrando en el pensamiento divergente, descubriendo las infinitas posibilidades que maneja el cerebro humano para poder vivir como auténticos seres humanos, no sólo sobrevivir como cualquier animal mamífero. 

Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras hablan de sus propias experiencias van descubriendo cuántas certezas defendieron a lo largo de su vida, sin pensar, sin ponerse en contacto con sus propias experiencias vitales, victimas del pensamiento convergente, y que un día el propio devenir de la vida les llevó a soltarlas de forma espontánea, transformándolas en posibilidades, sin ser ni tan siquiera conscientes de esto. Mientras van descubriendo esto van tomando conciencia del infinito potencial creativo que tienen para salir del pensamiento convergente mientras se va desplegando el pensamiento divergente. Es un proceso.

jueves, 16 de noviembre de 2017

37º prog. PREGUNTARNOS PARA ENTENDERNOS: ”Pensamiento convergente versus pensamiento divergente”. Emitido 9-11-17.


El pensamiento convergente viene del cerebro transmitido y maneja las certezas. A cada situación le corresponde una percepción, un pensamiento, un sentimiento y un comportamiento. Esta transmisión es necesaria para que toda persona se desarrolle como un ser humano, se identifique con la especie humana y pueda sobrevivir. La percepción transmitida la tomamos desde ese cerebro mamífero como la realidad, la única verdad. 
 Cuando la percepción de la realidad no nos lleva a respuestas eficaces y satisfactorias tenemos la oportunidad de desplegar la creatividad para descubrir la percepción tóxica aprendida y transformarla en una nueva, a través de la energía transformadora que corre por nuestras venas cuando estamos en estado de secuestro emocional, sintiendo miedo y/o frustración. Así vamos abandonando las certezas que maneja el cerebro mamífero como fuente asegurada de activar el cerebro reptiliano, entrando en el pensamiento divergente, descubriendo las infinitas posibilidades que maneja el cerebro humano que nos permite vivir como auténticos seres humanos, no sólo sobrevivir como cualquier animal mamífero. 
Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras hablan de sus propias experiencias van descubriendo las percepciones toxicas transmitidas que tienen de situaciones vividas, transformándolas en otras sanas que les permite descubrir respuestas eficaces y satisfactorias. Es un proceso.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

36º prog. PREGUNTARNOS PARA ENTENDERNOS: La creatividad nos permite descubrir una respuesta eficaz y satisfactoria ante cualquier situación. Emitido 2-11-17.


La creatividad del cerebro humano siempre nos permite descubrir respuestas eficaces y satisfactorias, evaluando las consecuencias, y si éstas no son satisfactorias, recabar los datos obtenidos de la respuesta aplicada para buscar otra nueva que resulte eficaz y satisfactoria. 

 La intuición bebe de todos los datos obtenidos a través de las propias experiencias, no de las creencias y certezas transmitidas por el cerebro mamífero de nuestros padres y educadores. La creatividad nos permite transformar la percepción tóxica transmitida en otra sana para poder descubrir respuestas eficaces y satisfactorias y sentirnos originales, únicos e irrepetibles. 

 Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras hablan de sus propias experiencias van descubriendo que las experiencias que no les llevaron al objetivo que buscaban o esperaban, las guardaron en la memoria como errores para evitar repetirlos, imitando el modelo de sus padres y educadores, en lugar de haber tomado conciencia de los aprendizajes que construyeron a través de dichas experiencias. Y poco a poco van comprendiendo que cada situación que la vida les presenta como imprevista e inesperada es una oportunidad para desplegar la creatividad y poder salir del pensamiento convergente transmitido por el mamífero que sólo maneja certezas e ir desarrollando el pensamiento divergente que maneja siempre infinitas posibilidades facilitando el descubrimiento de respuestas eficaces y satisfactorias para conseguir el objetivo. Es un proceso.

miércoles, 1 de noviembre de 2017

35º prog. PREGUNTARNOS PARA ENTENDERNOS: ”En la vida los verdaderos aprendizajes son siempre por ensayo-error”. Emitido 26-10-17.


La vida es una continua experimentación a partir de la que vamos construyendo nuevos aprendizajes de forma consciente o inconsciente. Esto explica que los premios y castigos que durante siglos resultaron ser educativos porque promovían el desarrollo de la autonomía y la responsabilidad, en este momento evolutivo sólo consiguen la obediencia o la desobediencia a la autoridad como una técnica de adiestramiento, pero nunca lleva a desarrollar el espíritu crítico, ni el sentido común, ni la conveniencia, ni la intuición, por lo que serán esclavos de buscar una autoridad a la que obedecer o desobedecer como hacen los animales mamíferos cuando son adiestrados.  
Con la TERAPIA EDUCATIVA-EXPERIENCIAL DE ESCUCHA en Atención Individualizada, las personas mientras hablan de sus propias experiencias van descubriendo que mientras más se empeñan en corregir conductas a base de castigos o incentivar otras ofreciendo premios, son muchos los casos en que radicalizan las que quieren corregir y no aparecen o lo hacen por poco tiempo las que desean, estando siempre en función del valor que le den al premio. Y poco a poco van comprendiendo que sólo desplegando la creatividad del cerebro humano permite descubrir respuestas eficaces y satisfactorias para conseguir el objetivo, creando así canales de atención sana que facilitan los vínculos afectivos sólidos y estables protegiéndoles de ser captados por cualquier movimiento sectario donde los obedientes o desobedientes son buscados como candidatos ideales. Es un proceso.