Cómo promover la comunicación sana con los hijos.

Algo que crea mucha preocupación a los padres y por lo tanto les  impide pensar en positivo es no saber nada de lo que sucede en el interior, ni en el exterior de su hijo, porque mientras más preguntan menos respuestas obtienen.

Si estás interesado en aprender a promover la comunicación sana con tus hijos entendiendo que ellos irán aprendiendo  de sus propias experiencias como tú, hablando  con Manuela lo conseguirás sin esfuerzo, ni lucha interior. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador.

11º Prog. Piensa en positivo: Los niños tardan en adquirir la capacidad de conservar. Emitido 24-3-22

Cuando los niños rompen y desordenan están experimentando para ir construyendo aprendizajes a través de sus propias experiencias, por esto es muy importante que todo lo que esté al alcance del niño pueda tocarlo, observarlo, cogerlo para jugar, cambiarlo de lugar e incluso romperlo y poder acompañarle a que construya aprendizajes y descubra que hay accidentes inevitables, para que pueda desarrollar la curiosidad y la creatividad, sin miedo a castigos o amenazas, sólo aprendiendo mientras juega. 

La capacidad de cuidar y conservar lo que le gusta empieza a desarrollarse a partir de los 6 años y es cuando empieza a sentir satisfacción  cuando recoge y ordena, primero invitado por un adulto y luego ya le sale sólo, si no es premiado cuando lo hace o castigado cuando no lo hace.

 Si estás interesado en aprender a acompañar a tus hijos a que vayan construyendo aprendizajes a través del juego desarrollando así la curiosidad y la creatividad hablando  con Manuela, lo conseguirás sin esfuerzo, ni lucha interior. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador.

Los niños tardan en adquirir la capacidad de conservar.

Cuando los niños rompen y desordenan están experimentando para ir construyendo aprendizajes a través de sus propias experiencias, por esto es muy importante que todo lo que esté al alcance del niño pueda tocarlo, observarlo, cogerlo para jugar, cambiarlo de lugar e incluso romperlo y poder acompañarle a que construya aprendizajes y descubra que hay accidentes inevitables, para que pueda desarrollar la curiosidad y la creatividad, sin miedo a castigos o amenazas, sólo aprendiendo mientras juega.

10º Prog. Piensa en positivo: Cómo construir una familia con espíritu de equipo. Emitido 17-3-22.

Para construir una familia con espíritu de equipo es necesario que los padres dejen de ejercer autoridad y exigir obediencia ciega y aprendan a dialogar con sus hijos para que entiendan que lo que más felices les hace es cooperar y ser solidarios y de paso estarán educando para la paz con ellos mismos y con los demás. 

Todavía hay muchos padres que entienden que hay que reprimir y castigar a los hijos por las conductas que no les parecen adecuadas para adiestrarlos, generando así violencia con ellos mismos y con los demás, aunque no sean conscientes. Esto explica que la violencia que vemos en la calle  la desarrollan los niños y jóvenes en su casa, imitando las conductas de los padres que tiene normalizadas, como mecanismo de supervivencia.  

Si estás interesado en aprender a construir una familia con espíritu de equipo para que todos sus miembros  puedan pensar en positivo, a pesar de las dificultades, porque las afrontaran entre todos buscando las mejores soluciones para todos, hablando  con Manuela, lo conseguirás sin esfuerzo, ni lucha interior. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador.

Cómo construir una familia con espíritu de equipo.

Si estás interesado en aprender a construir una familia con espíritu de equipo para que todos sus miembros  puedan pensar en positivo, a pesar de las dificultades, porque las afrontaran entre todos buscando las mejores soluciones para todos, hablando  con Manuela, lo conseguirás sin esfuerzo, ni lucha interior. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador.

 

9º Prog. Piensa en positivo: Cómo educar para la paz. Emitido 10-3-22.

Sólo cuando los padres aprendan a educar a sus hijos para cooperar y ser solidarios unos con otros, estarán educando para la paz con ellos mismos y con los demás.

Todavía hay muchos padres y educadores que entienden que hay que reprimir y castigar a los violentos para corregirlos, con comportamientos iguales o más violentos si cabe, y esto lleva a educar para la guerra con ellos mismos y con los demás, aunque no sean conscientes. 

El ser humano es pacífico por naturaleza porque tiene un gen altruista que, de forma espontánea, le lleva a atender al que lo necesita y enseñar al que no sabe. Sin embargo, los niños desde muy pequeños imitan el modelo de sus padres y educadores que es premiar a los buenos con amor y castigar a los malos con violencia.

 Si estás interesado en aprender a amar a tus hijos cuando menos se lo merecen por sus conductas, entendiendo que es cuando más lo necesitan, para volver a merecerlo lo antes posible y así educarlos para la paz, hablando  con Manuela, lo conseguirás sin esfuerzo, ni lucha interior. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador.

Cómo educar para la paz.

Sólo cuando los padres aprendan a educar a sus hijos para cooperar y ser solidarios unos con otros, estarán educando para la paz con ellos mismos y con los demás.

Todavía hay muchos padres y educadores que entienden que hay que reprimir y castigar a los violentos para corregirlos, con comportamientos iguales o más violentos si cabe, y esto lleva a educar para la guerra con ellos mismos y con los demás, aunque no sean conscientes. 

 

8º Prog. Piensa en positivo: Todo sucede como conviene. Emitido 3-3-22.

Si entiendes que todo sucede como te conviene, todo saldrá bien porque así lo percibirás. Recordando que la realidad no existe, que existen percepciones de la realidad. Que nadie tiene la verdad,  que todos tenemos nuestra verdad, puedes entender que la percepción que haces de las situaciones proviene de las creencias y certezas transmitidas por tus progenitores a través del modelo que ofrecían. 

Como tu propia experiencia te demuestra que las percepciones no son estáticas, sino dinámicas, porque de forma espontánea e inconsciente van transformándose las creencias y las certezas a través de las experiencias que has ido viviendo; todo lo que te sucede lo podrás llegar a percibir como conveniente, antes o después.

 

Si estás interesada en aprender cómo puedes llegar a percibir como conveniente todo tu pasado, para poder confiar en que también el futuro lo podrás percibir igual cuando se convierta en presente, hablando  con Manuela, podrás ir encontrando tus propias respuestas intuitivamente, desplegando la creatividad y construyendo nuevos aprendizajes. Es un proceso transformador continuo, con un horizonte esperanzador.