El amor incondicional libera de los comportamientos de los otros, al que...

Todos queremos no quedar afectados por lo que dicen o no dicen y por lo que hacen o no hacen los otros, para poder amar en libertad sin temores, pero no sabemos el camino para conseguirlo.

Para conseguirlo en necesario que primero entiendas que el otro hace o no hace, dice o no dice, igual que tú, lo que necesita hacer en cada momento sin  ninguna explicación lógica, solamente por la orden que recibe de su cerebro instintivo, que creo que ya habrás entendido  que siempre va a ser la mejor para la persona y su entorno para lo que está por llegar, porque todo suma, nada resta.

La terapia educativa-experiencial de escucha facilita que mientras vas conversando con Manuela de lo que te afecta vayas entendiendo que la afectación no es por la situación, sino por tu percepción transmitida, que no podrás transformar hasta que no la descubras y entiendas que las consecuencias no te gustan y ya estará en marcha el proceso de apertura a la posibilidad de transformarla en otra que te lleve a mejores consecuencias. Conversar es un proceso transformador continuo con un horizonte esperanzador,  que facilita que tu cerebro  de forma espontánea vaya abriéndose a la posibilidad de ir descubriendo las percepciones transmitidas que te crean malestar y transformándolas  a su ritmo en otras que te devuelvan el bienestar, cuando sea conveniente, ni antes, ni después.

La vuelta al cole para aprender a vivir y entender mejor el mundo.

La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela vayas descubriendo que tu hijo no va con alegría al colegio porque no lo ve como una oportunidad de aprender, jugando con otros niños, sino como un lugar donde hay que portarse bien y por eso ha perdido las ganas de descubrir y de aprender con las que nació. Conversar es un proceso transformador continuo con un horizonte esperanzador,  que facilita que puedas ir acompañando a  tu hijo para que recupere las ganas de aprender con las que nació.

20º Prog. Aprendiendo a conversar: La vuelta al cole para aprender a vivir y entender mejor el mundo. Emitido 21-9-23.

Es muy importante que los padres entiendan que ir al cole es un derecho que tiene los niños ahora para aprender a vivir y entender  mejor el mundo,   gracias a qué muchos antepasados  lo reivindicaron hasta  conseguirlo, para que puedan transmitírselo así a los hijos,  y no como una obligación que tanto dificulta el aprendizaje.

Los padres tienen el deber de escolarizar a sus hijos y facilitar el máximo aprovechamiento, pero los hijos sólo tienen el derecho a ser escolarizados que cada uno ejercerá de una manera diferente.

La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela vayas descubriendo que tu hijo no va con alegría al colegio porque no lo ve como una oportunidad de aprender, jugando con otros niños, sino como un lugar donde hay que portarse bien y por eso ha perdido las ganas de descubrir y de aprender con las que nació. Conversar es un proceso transformador continuo con un horizonte esperanzador,  que facilita que puedas ir acompañando a  tu hijo para que recupere las ganas de aprender con las que nació.

El amor incondicional libera de los comportamientos de los otros, al que...

Todos queremos no quedar afectados por lo que dicen o no dicen y por lo que hacen o no hacen los otros, para poder amar en libertad sin temores, pero no sabemos el camino para conseguirlo.

Para conseguirlo en necesario que primero entiendas que el otro hace o no hace, dice o no dice, igual que tú, lo que necesita hacer en cada momento sin  ninguna explicación lógica, solamente por la orden que recibe de su cerebro instintivo, que creo que ya habrás entendido  que siempre va a ser la mejor para la persona y su entorno para lo que está por llegar, porque todo suma, nada resta.

La terapia educativa-experiencial de escucha facilita que mientras vas conversando con Manuela de lo que te afecta vayas entendiendo que la afectación no es por la situación, sino por tu percepción transmitida, que no podrás transformar hasta que no la descubras y entiendas que las consecuencias no te gustan y ya estará en marcha el proceso de apertura a la posibilidad de transformarla en otra que te lleve a mejores consecuencias. Conversar es un proceso transformador continuo con un horizonte esperanzador,  que facilita que tu cerebro  de forma espontánea vaya abriéndose a la posibilidad de ir descubriendo las percepciones transmitidas que te crean malestar y transformándolas  a su ritmo en otras que te devuelvan el bienestar, cuando sea conveniente, ni antes, ni después.

Todos percibimos como necesitamos percibir desde las creencias y certeza...

Es muy importante entender que el cerebro no se abre a la posibilidad de transformar una percepción transmitida hasta que no lo necesita, por eso nadie puede ver lo que no necesita ver, ni nosotros mismos podemos ver lo que no necesitamos ver, porque todos percibimos como necesitamos percibir desde las creencias y certezas transmitidas.

Si entendemos esto podremos escuchar a las personas tranquilamente entendiendo que están contando su percepción de algo y que es la que necesitan tener, para no intentar, consciente o inconscientemente que la descubran o mucho menos que la cambien.  

La terapia educativa-experiencial de escucha facilita que mientras vas conversando con Manuela de lo que te resulta difícil afrontar, vayas descubriendo la percepción transmitida que tienes de la situación y que tu cerebro se vaya abriendo a la posibilidad de transformarla cuando sea necesario, de forma espontánea y a su ritmo. Conversar es un proceso transformador continuo con un horizonte esperanzador,  que facilita que tu cerebro  de forma espontánea y a su ritmo vaya creando la necesidad de iniciar dicho proceso. No es una cuestión que tenga que ver ni con tu voluntad, ni con tu deseos, ni con tu intención, ni con tu decisión, lo hará tu cerebro de forma espontánea, cuando lo considere necesario, simplemente.