Muchas veces creemos, pensamos o sentimos que sería bueno para nosotros hacer algo que
no hacemos, o dejar de hacer algo que seguimos haciendo y sentimos mucha
frustración porque la necesidad de hacer
algo o dejar de hacer algo se queda sin cobertura, y es el momento de entender que si
nuestro cerebro instintivo no nos lleva a cubrir esa necesidad es porque no
debe ser conveniente para nosotros en este momento, y tendremos que transformar
esa necesidad en la posibilidad de que el día que nuestro cebero instintivo lo
perciba como conveniente nos llevará a esa acción de forma espontánea.
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viernes, 25 de julio de 2025
25º Prog. Bésame, bésame mucho: Todo lo que crees, piensas o sientes que es bueno, puede no ser conveniente para ti. Emitido 24-7-25.
sábado, 19 de julio de 2025
24º Prog. Bésame, bésame mucho: Un debería o un deseo no lleva siempre a una acción. Emitido 17-7-25.
Todos podemos comprobar en nuestra historia que muchas veces hemos pensado que deberíamos o nos gustaría hacer algo que no hacemos, o dejar de hacer algo que seguimos haciendo, y no lo conseguimos, y nos sentimos frustrados porque tenemos la necesidad de conseguirlo sin cobertura y nos castigamos y nos exigimos, sin que nada nos lleve a poderlo conseguir, y en muchas ocasiones lo único que conseguimos es radicalizarnos en lo que nos gustaría corregirnos, como muchas veces les sucede a los padres y a los maestros.
Sólo con amor, desplegando la creatividad para seguir descubriendo los beneficios que tendría para nosotros, facilitaremos que el cerebro instintivo genere la necesidad de llevar a cabo la acción que debemos o que queremos llevar a cabo, por nuestro propio interés, que es lo único que mueve al cerebro instintivo.
La terapia educativa-experiencial de
escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con
su acompañamiento, vayas descubriendo en
tu historia cuántas veces te sentiste frustrada por no haber hecho lo que
debías hacer o querías hacer, y así irás entendiendo que el cerebro instintivo
es el que te ha guiado y protegido desde que fuiste concebida para seguir viva
y nunca va a generar una necesidad que te lleve a una acción que él no la
perciba como conveniente para ti en cada momento.
viernes, 18 de julio de 2025
Un debería o un deseo no lleva siempre a una acción.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas descubriendo en tu historia cuántas veces te sentiste frustrada por no haber hecho lo que debías hacer o querías hacer, y así irás entendiendo que el cerebro instintivo es el que te ha guiado y protegido desde que fuiste concebida para seguir viva y nunca va a generar una necesidad que te lleve a una acción que él no la perciba como conveniente para ti en cada momento.
domingo, 13 de julio de 2025
23º Prog. Bésame, bésame mucho: No hay palabra mejor que la que no decimos. Emitido 10-7-25.
A veces el silencio no es falta de interés, ni de amor, es sabiduría. Hay batallas que se ganan permaneciendo tranquilos y en silencio, porque no olvidemos que siempre seremos esclavos de nuestras palabras y dueños de nuestros silencios.
Cuando alguien está frustrado o asustado está en estado de secuestro emocional, es decir con su cerebro instintivo activado, que como no maneja lenguaje, no puede escuchar nada y lo que dice tampoco se lo puede escuchar a el mismo, por esto cuando están hablando dos personas en ese estado, no pueden recordarlo cuando han salido de él y esto explica que lo nieguen todo aunque le hayan grabado y pueda ver las imágenes.
La terapia educativa-experiencial de
escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con
su acompañamiento, vayas descubriendo en
tu historia cuántas cosas dijiste en estado de secuestro emocional que nunca
hubieras dicho en estado sereno y de las
que has sido esclava para siempre y de cuántas cosas te enteraste del otro que
nunca te hubiera dicho en estado sereno. Como lo dicho, dicho queda y todo lo
que sucede es inevitable y conveniente, conversando podemos descubrir la percepción que hicimos de lo que
sucedió, que fue el desencadenante para transformarla en otra, que nos devuelva la paz
y el amor al otro.
No hay palabra mejor que la que no decimos.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas descubriendo en tu historia cuántas cosas dijiste en estado de secuestro emocional que nunca hubieras dicho en estado sereno y de las que has sido esclava para siempre y de cuántas cosas te enteraste del otro que nunca te hubiera dicho en estado sereno. Como lo dicho, dicho queda y todo lo que sucede es inevitable y conveniente, conversando podemos descubrir la percepción que hicimos de lo que sucedió, que fue el desencadenante para transformarla en otra, que nos devuelva la paz y el amor al otro.
sábado, 5 de julio de 2025
22º Prog. Bésame, bésame mucho. Los niños necesitan menos cosas y más tiempo con sus padres. Emitido 3-7-25.
Los niños necesitan experimentar el riesgo para desarrollar sus instintos, acompañados por sus padres, por si en algún momento los necesitan o por ellos mismos detectan una peligrosidad excesiva. También necesitan más tiempo con sus padres para conversar, escuchando sus preguntas y facilitando que descubran sus propias respuestas, para que puedan ir desarrollando la autonomía y el espíritu crítico que les proteja de ser captados por tantos movimientos sectarios de todo tipo que hay por las redes sociales, a las que antes o después van a tener acceso.
Si los padres exigen que sus hijos reconozcan en ellos autoridad sólo conseguirán que les obedezcan o que se rebelen, pero no desarrollarán el espíritu crítico que les facilite detectar los peligros con facilidad y elaborar sus propias respuestas.
La terapia educativa-experiencial de
escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con
su acompañamiento, vayas descubriendo en
tu historia cuánto tiempo hubieras querido pasar con tus padres para conversar
y compartir experiencias, que es lo
único que queda en el recuerdo para siempre, y qué poco valor le dabas a lo que
te compraban o a las experiencias que sólo pagaron, porque estuvieron
atendiendo a otras personas o al móvil o
a sus propios intereses, pero no a ti.
Los niños necesitan menos cosas y más tiempo con sus padres.
Si los padres exigen que sus hijos reconozcan en ellos autoridad sólo conseguirán que les obedezcan o que se rebelen, pero no desarrollarán el espíritu crítico que les facilite detectar los peligros con facilidad y elaborar sus propias respuestas.
La terapia educativa-experiencial de escucha te facilita que mientras vas conversando con Manuela y con su acompañamiento, vayas descubriendo en tu historia cuánto tiempo hubieras querido pasar con tus padres para conversar y compartir experiencias, que es lo único que queda en el recuerdo para siempre, y qué poco valor le dabas a lo que te compraban o a las experiencias que sólo pagaron, porque estuvieron atendiendo a otras personas o al móvil o a sus propios intereses, pero no a ti.