11º Prog. Conversaciones con Manuela: Cómo enseñar a los niños a entender los comportamientos de su maestro. Emitido 15-4-21.

Es muy habitual que los niños lleguen a casa diciendo que no entienden un  comportamiento del maestro. Y es una oportunidad para que los padres desarrollen la creatividad imaginando una explicación del comportamiento del maestro que vaya a despertar en el niño entendimiento porque descubra los beneficios que puede tener para él dicho comportamiento.

Es muy importante explicar a los niños que el sistema educativo tiene unas normas que los maestros tiene que hacer cumplir y si no es así aplicar la sanción que corresponda como hace la policía en la carretera.

 Hablando con Manuela irán cayendo en la cuenta lo importante que es para el niño sentir  el amor del maestro por él en todo lo que hace, para poder quererle que es lo único que necesita para construir aprendizajes a través de cada experiencia escolar. Esta necesidad es la que lleva al niño a buscar en sus padres una respuesta que le permita entender los comportamientos  que no entiende y por lo tanto rechaza.

Cómo enseñar a los niños a entender los comportamientos de su maestro.

Hablando con Manuela irán cayendo en la cuenta lo importante que es para el niño sentir  el amor del maestro por él en todo lo que hace, para poder quererle que es lo único que necesita para construir aprendizajes a través de cada experiencia escolar. Esta necesidad es la que lleva al niño a buscar en sus padres una respuesta que le permita entender los comportamientos  que no entiende y por lo tanto rechaza.

10º Prog. Conversaciones con Manuela: Cómo percibir siempre la botella medio llena. Emitido 8-4-21.

Cada situación no deseada, aunque a veces de forma inconsciente sea buscada, nos da la oportunidad de percibirlo como un desafío y que todos los pasos que vamos dando siempre suman, para poder percibir siempre la botella medio llena poniendo atención en lo conseguido, no en lo que falta.

Cuando ponemos la atención en lo que falta vamos perdiendo motivación para seguir afrontando el desafío, es decir a seguir llenando la botella. En cambio, si aprendemos a poner atención a lo conseguido la motivación para seguir llenando la botella se mantiene y vamos descubriendo  nuevas respuestas.

 Hablando con Manuela de alguna adversidad que estén afrontando podrán ir  descubriendo dónde están poniendo la atención y poco a poco con su acompañamiento, irán desarrollando la capacidad de poder percibir siempre la botella medio llena para seguir adelante, confiando en poder seguir llenándola poniendo la atención en lo que van consiguiendo, mientras van afrontando el desafío que estén viviendo.

Cómo percibir siempre la botella medio llena.

Hablando con Manuela de alguna adversidad que estén afrontando podrán ir descubriendo dónde están poniendo la atención y poco a poco con su acompañamiento, irán desarrollando la capacidad de poder percibir siempre la botella medio llena para seguir adelante, confiando en poder seguir llenándola poniendo la atención en lo que van consiguiendo, mientras van afrontando el desafío que estén viviendo.

9º Prog. Conversaciones con Manuela : Como adaptarte a tu nueva realidad. Emitido 25-3-21.

El cerebro humano es plástico y mientras esté vivo si irá adaptando de forma espontánea a lo que se vaya encontrando.

El covid nos ha cambiado la forma de vivir y de relacionarnos y cada uno ha ido adaptándose a su ritmo, aunque no siempre seamos conscientes de esto.

Percibir la nueva realidad desde lo que hemos perdido va a entorpecer el proceso natural de adaptación. En cambio,  si transformamos la percepción descubriendo lo que hemos ganado facilitaremos dicho proceso natural.

Hablando con Manuela podrán ir tomando conciencia de sí están poniendo la atención en lo que han perdido por el covid y si descubren que es así, empezarán de forma espontánea a abrirse a la posibilidad de poder transformar la percepción desplegando la creatividad, poniendo la atención en descubrir todo lo que han ido aprendiendo desde el día que empezó el confinamiento en el  que nos dijeron  que entrabamos en una pandemia sin saber mucho lo que esto significaba.

No te acostarás sin saber una cosa más.

Lo realmente importante para que este refrán se cumpla en ti,  es entender que cada día cuando abres los ojos puedes sentir la apertura a la posibilidad de descubrir algo que todavía no sabes de ti, de los otros o de la vida y que solamente a través de las experiencias que te toque vivir durante el día podrás ir construyendo aprendizajes con lo que hayas ido descubriendo.

Hablando con Manuela irás entendiendo que al final del día antes de dormirte, puedes dedicar un tiempo a recordar las experiencias vividas para ir sacando nuevos datos que te facilitarán construir nuevos aprendizajes mientras duermes y por la mañana podrás tomar conciencia de los aprendizajes construidos mientras dormías, de forma espontánea e inconsciente y comprobarás  dentro de ti que no te acostarás ningún día sin saber al menos una cosa más.

Es una posibilidad más que tienes como ser humano.

Como adaptarte a tu nueva realidad.

Hablando con Manuela podrán ir tomando conciencia de sí están poniendo la atención en lo que han perdido por el covid y si descubren que es así, empezarán de forma espontánea a abrirse a la posibilidad de poder transformar la percepción desplegando la creatividad, poniendo la atención en descubrir todo lo que han ido aprendiendo desde el día que empezó el confinamiento en el  que nos dijeron  que entrabamos en una pandemia sin saber mucho lo que esto significaba.